Un viaje por distintas geografías de Aragón que pulsa el día a día de la actividad escolar.Este precioso libro, segundo de la colección Viaje por las escuelas de España, recoge el recorrido que el director de Cuadernos de Pedagogía ha realizado por diez centros de Educación Infantil y Primaria, con características y orientaciones diversas, pero que tienen en común un sólido compromiso colectivo con la innovación y la mejora de la enseñanza.Todo se ha plasmado en textos y en imágenes que dan testimonio de proyectos, encuentros, diálogos e historias personales y colectivas que se sustentan en los más nobles valores educativos.Contenidos:PRESENTACIÓNMaría Victoria Broto. Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de AragónPRÓLOGOAmalia Almau. Periodista y corresponsal de Cuadernos de Pedagogía en AragónINTRODUCCIÓNJaume Carbonell Sebarroja. Director de Cuadernos de PedagogíaI. Gloria Fuertes. Conocimientos, emociones y compromisos a favor de la inclusiónII. CRA Ariño-Alloza. En la vanguardia de las nuevas tecnologías (TIC)III. CRIE de Calamocha. Convivencia y socialización en la escuela ruralIV. San Juan de la Peña. Cuando la innovación colectiva se fragua en los pasillosV. Francisco Galiay y Sarañana. Leer juntosVI. San José de Calasanz. El aprendizaje de tres lenguasVII. Ferrer y Racaj. La magia de los pollitos y las palabrasVIII. Montecanal. Aprender en inglésIX. Marcos Frechín. El poder del coro y del ajedrezX. La Purísima. La discapacidad auditiva o cómo pasar del mundo del silencio al mundo de la escuchaVISIONES DE ARAGÓNEl frío de una escuela desolada y otros recuerdos. José Antonio LabordetaMi escuela es ya otra escuela. José Gimeno SacristánLa escuela soñada. Jesús JiménezLa escuela rural en Aragón: laboratorio de innovación. Salvador Berlanga QuinteroCasos aprendidos. Mariano BueraEPÍLOGOLa escuela que piensa en futuro. Eva Almunia Badía. Secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional