En la presente obra, el autor narra la historia de su infancia en un pequeño pueblo castellano. Trascurre la década de los 60. En los pueblos, la calle era para los niños una escuela más de aprendizaje, donde adquirían habilidades, desarrollaban sus ideas y ejecutaban sus planes. Habilidades, ideas y planes que en la obra se traducen en travesuras, accidentes, desastres..., y que afectan tanto a los propios niños como a las personas mayores. Hasta que por un acontecimiento trascendental llegó la tranquilidad, la concordia, al pueblo.