¿Qué significa educar? ¿Dónde termina el cuidado y empieza la imposición? ¿Y quién tiene la autoridad para decidirlo? En el espacio aparentemente neutral de una escuela, una familia se reúne para hablar de un niño. Pero pronto la conversación se desplaza hacia aquello que realmente está en juego: la idea misma de educación. La disciplina, el respeto, la libertad, la violencia, el ejemplo. Cada palabra revela una forma distinta de entender el mundo. Marta Buchaca construye una obra de confrontación moral, donde no hay respuestas simples ni posiciones completamente seguras. Lo que se discute no es solo un gesto concreto, sino el modelo de sociedad que ese gesto pone en evidencia. Una pieza lúcida sobre la transmisión de valores y los límites de la autoridad, que sitúa al lector ante una pregunta esencial: cómo educamos y qué decimos cuando creemos estar educando. Lo difícil no es dar la bofetada. Es justificarla.