Detalls del llibre
- ISBN13 9781350439795
- ISBN10 1350439797
- Pàgines 304
- Any Edició 2024
- Fecha de publicación 14/11/2024
- Idioma Alemany, Francès
Ressenyes i valoracions
Taming EdTech: Why Children Stand to Lose in an Unregulated Digitised Classroom (Alemany, Francès)
- De
- |
- BLOOMSBURY (2024)
- 9781350439795



