Detalls del llibre
Providing fascinating reading for teachers, social workers, researchers and policy makers, this book considers how educational disadvantage might be addressed through recognition of the gender and class identities of pupils.
Llegir més - ISBN13 9780415553018
- ISBN10 0415553016
- Pàgines 160
- Any Edició 2010
- Fecha de publicación 02/09/2010
- Idioma Alemany, Francès



