Detalls del llibre
- Autor/a Kim (Boston Public Schools) Marshall
- ISBN13 9781394265251
- ISBN10 1394265255
- Pàgines 320
- Any Edició 2024
- Fecha de publicación 24/07/2024
- Idioma Alemany, Francès
Ressenyes i valoracions
Rethinking Teacher Supervision and Evaluation: How to Shift the Conversation to Coaching, Continuous Improvement, and Student Learning (Alemany, Francès)
- De
- Kim (Boston Public Schools) Marshall
- |
- John Wiley (2024)
- 9781394265251



