Este libro pretende afrontar una realidad sumamente preocupante en las últimas décadas: los accidentes escolares y su cadena de consecuencias negativas para docentes, discentes y sus familiares. La responsabilidad de los centros docentes de ense¿anza primaria y secuencia no puede ocultar el terror, fundado, de la mayor parte de los profesores hacia cualesquiera actividades que no sean estrictamente regladas, con el consiguiente perjuicio para la formación integral del alumbrado. La obra aborda la problemática referida desde el punto de vista jur¡dico, procurando ante todo deslindar la respectiva responsabilidad de centros y de profesores, as¡ como ofreciendo una análisis critico de la legislación y jurisprudencia sobre el particular.