Introducción 1.1. Los conflictos ? Conflictos ? Elementos de conflicto ? Tipos de conflicto ? Resolución de conflicto ? Antes de que surja el conflicto: claves para una buena convivencia ? Niveles de intervención ? Técnicas para la resolución de conflictos ? Técnicas de modificación de conducta 1.2. Taller: ?Somos mediadores/as en la resolución de conflictos. Ayudamos a resolver conflictos ¿y tú?? ? Justificación ? Objetivos ? ¿Qué es la mediación? ? Características de la mediación ? Características del mediador/a ? Habilidades del mediador/a ? Fases de la mediación ? Pautas a seguir por los/as mediadores/as para desempeñar correctamente su función ? Registro del proceso de mediación 1.3. ?El recreo: lugar de encuentro y diversión? ? Justificación ? Objetivos ? Zonas de Juegos y Actividades ? Pautas de funcionamiento ? Los conflictos en el patio ? El patio de recreo en Educación Infantil 1.4. El aula de convivencia o de reflexión ? Finalidad y objetivos de Aula de Convivencia ? Criterios para que un Alumno o Alumna sea atendido en el Aula de Convivencia ? Programación de actuaciones ? Instalaciones 1.5. Artículos educativos: ?Aprender a educar? ? Introducción ? El diálogo la pieza clave para resolver todo tipo de conflictos ? La importancia de poner normas y límites en su educación ? Enseña a tus hijos/as a gestionar la frustración ? Enseñarles a gestionar las emociones ? Solución a los conflictos familiares ? Cómo mejorar la comunicación con nuestros/as hijos/as ? Niños rebeldes y respondones ? Aprender a pedir disculpas ? Cómo fomentar una buena relación entre hermanos ? Cómo prevenir y combatir conductas violentas de los/as hijos/as en casa 1.6. Meditación ? Introducción ? Respiración ? Mindfulness para niños/as 1.7. Ruler: Modelo de aprendizaje social y emocional ? Introducción ? Evidencias empíricas de la eficacia de Ruler ? Los anclajes ANEXOS. BIBLIOGRAFÍA.