El projecte Edèn-Revola SM/PPC per a Secundària/Primària respon al nou currículum LOMLOE de la Conferència Episcopal Espanyola. Els seus continguts i metodologies s#adapten a les sis competències específiques, als criteris d#avaluació i als sabers del currículum oficial. L#horitzó d#una ciutadania global que integra harmònicament el fet religiós és una de les claus editorials del projecte. Edèn-Revola promou una educació religiosa catòlica integral articulada al voltant de quatre vincles essencials: amb Déu, amb els altres, amb la natura i amb un mateix.Revola és un projecte educatiu que ha estat conceptualitzat de la mà de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l#escola. Creiem en un model de ciutadà actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar petits grans canvis .   Es tracta d#un projecte global pensat perquè tots els alumnes aprenguin, desenvolupin les seves competències i transfereixin els aprenentatges a la seva vida. Disposa d#un entorn virtual d#aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una forma d#aprenentatge més eficaç.   Amb Revola s#atenen quatre grans principis:                                                                                                                       Donar resposta a la necessitat de transformació social. Desenvolupar un model nou de persona. Acompanyar en els reptes que planteja el nou currículum. Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promogui oportunitats d#aprenentatge per a tothom.   El projecte respon als eixos següents: Ciutadania global. Des d#SM-Cruïlla abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos àmbits d#intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l#ètica de la cura. Partim d#una seqüenciació transversal, per treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competència Aprendre a cuidar de manera global en totes les àrees. A més, Revola inclou un programa d# Educació emocional , que se centra en la importància del desenvolupament de les competències emocionals de manera rigorosa, continuada i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies. Personalització de l#aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeti la creació d# itineraris d#aprenentatge que millor s#adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l#aula, i reivindiquem l#autonomia pedagògica dels docents i dels centres. Per això, Revola: Agrupa els continguts en blocs. Seqüencia transversalment les àrees a partir dels continguts de Coneixement del Medi a Primària. Permet l#editabilitat en l#entorn digital. Presenta dues opcions de seqüenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temàtica. Aprenentatge competencial. Des d#SM-Cruïlla apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d#aprenentatge competencial s#integren en situacions d#aprenentatge , que impliquen la posada en pràctica, de manera integrada, de competències i sabers, a través d#un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l#alumne treballa de manera pràctica seguint la seqüència d#aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte. Avaluació integral. L#estructura curricular de la LOMLOE estableix que l#avaluació s#ha de basar en el grau de desenvolupament de les competències establides. Seguint aquest esquema, Revola presenta un model d#avaluació integral a partir d# evidències clau . Atenció a la diversitat. Revola ofereix mesures d#accessibilitat a l#aprenentatge, que garanteixen que tots els alumnes desenvolupen les competències necessàries per assolir els objectius marcats per la llei educativa. S#ajusta al concepte de Disseny Universal d#Aprenentatge (DUA) per atendre les necessitats de tot l#alumnat i atén globalment la diversitat a través de: Metodologia competencial. Presentació visual dels continguts. Programes transversals que ofereixen bastides d#aprenentatge (Programa de treball cooperatiu, Programa d#aprendre a pensar, Programa d#expressió). Materials que faciliten el canvi d#etapa. Adaptacions curriculars. Recursos específics com ara apps de paper, fitxes, material manipulatiu, plantilles, videotutorials, activitats catalogades per nivell de dificultat#  1 Una xarxa d#atencions 2 Em cuido 3 Ens cuidem 4 Llocs d#atencions 5 Cuidar el futur 6 Jesús cuidador 7 Ciutadans del món 8 Una Església que cuida Annex Vida de JesúsEdèn-Revola SM/PPC, un projecte editorial que fomenta la ciutadania global des dels sabers de la tradició creient catòlica.