El libro contiene una amplia colección de problemas, pero de ninguno de ellos se incluye la resolución. Se trata de invitar al alumno a ejercitarse en ello, pero a fin de facilitar dicha labor, para cada problema se da indicación del resultado, así como una guía para la resolución, en la que se enumeran los pasos que se han de dar, y los resultados intermedios a los que se debe llegar. En otras palabras, se orienta acerca de qué hay que hacer, pero no de cómo hacerlo, ni tampoco, en principio, de por qué hay que hacerlo. El objetivo de este formato un tanto singular de libro de problemas, es obviamente no eximir al estudiante de esa toma de decisiones, tan provechosa, a la que antes se ha aludido, y que le habrá de permitir asimilar toda la profundidad de los contenidos -que irá descubriendo por sí mismo de modo progresivo-, pero con un consumo de tiempo razonable.