Este libro presenta y divulga experiencias significativas que sirven como referentes pedagógicos y administrativos para el sector educativo de Colombia.Sus autores comparten la convicción de que mediante prácticas significativas es posible generar transformaciones sociales. Asimismo, integran conocimientos propios y comunitarios para desarrollar investigaciones que impactan no solo el ámbito escolar sino también a la comunidad educativa y el entorno local. Para el lector, este libro representa una oportunidad de interactuar con los conocimientos generados en las experiencias recopiladas y considerarlas como ejemplos para otras comunidades educativas. Se presentan propuestas relacionadas con temas como el funcionamiento del cerebro, el proceso de autoevaluación institucional y el uso de modelos pedagógicos con enfoque socioemocional y crítico. Finalmente, se destaca y se insta a otros docentes y directivos a visibilizar todas las acciones prácticas o investigaciones que se puedan llevar a cabo dentro de las instituciones educativas, en relación con la innovación, el crecimiento y la transformaciónde los ambientes escolares. Contamos con la colaboración de diversos docentes y directivos del sector público de Bogotá por invitación de SINDODIC.