La manera en que los autores abordan este tema fue diseñada para que el estudiante entienda cada tema y adquiera las habilidades para analizar los fenómenos que hoy enfrentan los ingenieros en la práctica diaria. Para lograr lo anterior, Potter y Wiggert utilizaron herramientas pedagógicas que contribuyen a que el alumno visualice los procesos involucrados en la mecánica de fluidos, los cuales muchas veces son difíciles de comprender. Al final de cada capítulo existen diversos problemas de diseño orientados al desarrollo de habilidades en el estudiante.