Marcelo, el de Revilla: una historia bilingüe para acercar el románico a los niños Marcelo, el de Revilla es el título del primer libro para niños publicado por los promotores del Plan de Intervención Románico Norte, con el apoyo de Caja Círculo. El objetivo de la obra es acercar a los más pequeños de una forma didáctica y divertida al mundo del románico, permitiéndoles además refrescar sus conocimientos de inglés, puesto que la edición es bilingüe. Marcelo, el de Revilla o Marcelo, the Little builder es un libro infantil, que a través de la historia de su protagonista, un niño de 5 años, invita al lector a viajar en el tiempo, mil años atrás, para acercarnos a la Edad Media y al mundo de la construcción románica. Se trata de la primera publicación infantil editada por los promotores del Plan de Intervención Románico Norte y ha podido llevarse a cabo gracias al apoyo de Caja Círculo. La entidad financiera firmó en 2007 un convenio con la Fundación Santa María la Real para la edición de material didáctico dentro del programa "Te vas a quedar de piedra". Fruto de este convenio surge la idea de publicar la historia de Marcelo. Se ha cuidado tanto el formato del libro, como los textos y las ilustraciones. La historia y los dibujos transmiten una sensación de frescura, pero, sin descuidar el rigor histórico. Con la ayuda de Marcelo, el protagonista, los niños descubrirán, entre otras cosas, cómo eran las construcciones en la Edad Media, los principales oficios o los elementos de una iglesia románica e incluso aprenderán a nombrarlos en inglés. La publicación se plantea desde el inicio como un juego, en el que con un simple giro, dándole la vuelta al libro, el lector puede acceder a la historia de Marcelo en castellano o en inglés. La misma historia en dos idiomas distintos. Para pasar de uno a otro, el lector, el niño, tan solo tendrá que seguir atentamente la historia de Marcelo y buscar en el libro el camino que conduce a la iglesia de Revilla de Santullán. Una espiral imaginaria que, en un momento dado, le permitirá saltar de un idioma a otro.