Con los estudios particulares dedicados a cada elemento contextual de la comunicación literaria medieval se ha intentado conocer la medida en la que el productor, el receptor y el contexto condicionan la naturaleza del texto literario en los orígenes de la literatura castellana medieval. Para hacerlo se ha elegido la perspectiva pragmático-comunicativa, que ha permitido abordar el mensaje literario como resultado de una especial situación de comunicación, en la que los elementos participantes entablan relaciones distintas a las que caracterizan la situación comunitativa estándar. El texto literario se convierte, así, en el centro mismo del hecho literario y es entendido, en consecuencia, en relación con el resto de los elementos que intervienen en el proceso de la comunicación.