Les médiations thérapeutiques comme le modelage, la musique, la peintu re, le photolangage, le théâtre, la vidéo, ont connu un essor considér able ces dernières années. Souvent pratiquées en groupe, elles sont gé néralement assurées par des infirmiers, par des éducateurs, ou encore par des intervenants extérieurs, spécialistes de telle ou telle techni que. Elles renvoient à des champs théoriques très hétérogènes, parfois même à des pratiques fort discutables. Dans ce contexte, il paraît donc indispensable d'interroger les présup posés théoriques de ces pratiques pour pouvoir en dégager les fondemen ts épistémologiques et, du même coup, spécifier les conditions requise s pour la mise en place d'un cadre-dispositif qui relève de la psychot hérapie psychanalytique. Car, bien sûr, il ne suffit pas d'utiliser la terre, la peinture, la danse, la musique pour parler de médiation thé rapeutique. L'objet médiateur ne présente aucune portée thérapeutique en lui-même, indépendamment du cadre et du dispositif. Cet ouvrage s'attache à définir la dynamique des processus de transfor mation mis en jeu par ces modalités spécifiques de soin psychique, par ticulièrement efficientes pour des patients qui ne relèvent pas d'un c adre analytique classique. Il témoigne de la force et de la fécondité de la psychanalyse contemporaine engagée sur le terrain de pratiques c liniques spécifiques, comme celle des médiations thérapeutiques.