Detalls del llibre
Analyses the shift in thinking from seeing the child as a solitary thinker to one in which learning is seen as being embedded in social relationships. This can come through close cultural understandings with parents and teachers.
Llegir més - ISBN13 9780415058254
- ISBN10 0415058252
- Pàgines 368
- Any Edició 1991
- Fecha de publicación 03/01/1991
- Idioma Alemany, Francès



