Dado el importante papel de la investigación para el desarrollo de la sociedad actual, es fundamental conocer las formas de desarrollar dicho proceso.La investigación-acción en cuatro tiempos plantea la complementariedad de los paradigmas reconocidos por la comunidad académica, proponiendo una propuesta metodológica aplicándola en el campo de la educación, pero válido y extensivo a otros campos del saber. Una metodología basada en cuatro etapas que pretende complementar diversos enfoques de las ciencias sociales para obtener conclusiones y juicios que permitan alcanzar una utilidad: la transformación o mejora de una situación concreta.