Jojo est une nouvelle méthode de français langue vivante en deux niveaux fondée sur la théorie des Intelligences Multiples et sur le TPR.

Jojo est adressé aux élèves de 8-10 ans et prévoit une approche linguistique multi-sensorielle et communicative.

Le Guide pédagogique suggère un riche éventail d'activités, qui s'ajoutent à celles proposées dans le livre de l'élève, chansons, comptines, bricolages, conseils pour gérer la classe et fiches photocopiables.

Le CD Audio present chansons, comptines et de nombreuses activités d'ecoute qui rèpondent au bessoin d'exposer les éleves aux modèles linguistiques authentiques dans un contexte actuel.