La investigación participativa es una propuesta metodológica inserta en una estrategia de acción definida. Integra a los/as investigadores-educadores (tanto profesionales como populares) en un proceso colectivo de producción y reproducción de conocimientos necesarios para la transformación social. Es también un paradigma emergente en las ciencias sociales críticas, que se caracteriza como alternativa, con premisas epistemológicas y metodológicas propias.