La lectura de este libro permite acompañar a un grupo de académicos apasionados por el mundo de la educación en su reflexión acerca de los retos educativos en el mundo actual. El carácter multidisciplinar de las aproximaciones, así como la profundidad de la mirada de los autores permiten atisbar desde diferentes ángulos una serie de preocupaciones y peligros a los que se enfrentan eleducando y el educador de hoy, siendo, probablemente, el más destacado el de la deshumanización de las relaciones interpersonales en un mundo excesivamente tecnólatra y digitalizado. Al mismo tiempo, resulta sumamente esperanzadora la cantidad de propuestas y experiencias positivas en diferentes niveles de educación y en diversos ámbitos que permiten, al revisar las pruebas, mantener el entusiasmo y la fe inquebrantable en la posibilidad de llevar a cabo la noble tarea educativa en todas las circunstancias y en todos los tiempos.