Detalls del llibre
Higher education internationally is in a state of transition and transformation, leading to an increase in the level of participation, and a consequent increase in number of non traditional and underprepared students.
Llegir més - Autor/a Marissa Rollnick
- ISBN13 9789048132232
- ISBN10 9048132231
- Pàgines 183
- Any Edició 2010
- Fecha de publicación 28/07/2010
- Idioma Alemany, Francès
Ressenyes i valoracions
Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science: Digging for Gold (Alemany, Francès)
- De
- Marissa Rollnick
- |
- SPRINGER (2010)
- 9789048132232



