El presente libro es resultado del proyecto de innovación docente "Una metodología práctica y participativa en Relaciones Internacionales: simulaciones, dinámicas de grupo, role play y gamificaciones", desarrollado durante el curso 2023/2024. Recoge un número variado de clases prácticas que cumplen con tres objetivos básicos. En primer término, impulsar la dinamización y adaptación de la enseñanza en las Relaciones Internacionales. En segundo lugar, favorecer que los y las estudiantes asuman un rol más protagonista y directo en el proceso de aprendizaje. En último punto, asociar de manera más directa el temario de las asignaturas con la realidad internacional y las salidas profesionales. En definitiva, la obra busca dar a conocer diferentes metodologías de sesiones prácticas, que resulten enriquecedoras tanto para profesorado como para estudiantado, puesto que surgen de ejercicios ya realizados y mejorados a lo largo del tiempo en cursos, asignaturas y grupos distintos. Al mismo tiempo, el trabajo busca ampliar el debate académico dentro de las Relaciones Internacionales y en el conjunto de disciplinas de Ciencias Sociales sobre la idoneidad de transformar el aula, dando lugar a nuevas técnicas y procesos de aprendizaje, que mejoren la formación desde la universidad.