Material didáctico que viene presentado como una de las posibles concreciones de l diseño curricular de sociología. En la primera parte se encuentra el material dedicado al profesor, y en la segunda el dedicado al alumno. Al profesor se le e xplicitan los objetivos del crédito, las actividades de enseñanza-aprendizaje, l os criterios y actividades de evaluación, etc. A los alumnos se les facilitan ej ercicios, bibliografía, filmografía y textos de autores.