Este libro recoge las bases teo?ricas, dida?cticas y pra?cticas de varios cursos de Introduccio?n al Proyecto de Arquitectura en la Escuela Te?cnica Superior de Arquitectura de Barcelona, entre los an?os 2018 y 2021, en el marco de la asignatura de primer curso Bases para el Proyecto I y II (man?anas), con la participacio?n de ma?s de 800 estudiantes, 17 profesores y 8 becarios. Este documento aglutina un conjunto de textos, referencias y ejercicios de estudiantes, convenientemente estructurados en funcio?n de los objetivos pedago?gicos del curso. Todo ello como si?ntesis de una actitud docente no solo activa, sino tambie?n reflexiva, que se desarrolla en el aula pero tambie?n fuera de ella, a trave?s de lecturas, visitas y casos de estudio. Una docencia como investigacio?n de la forma y del espacio, que pretende introducir a los estudiantes en la pra?ctica arquitecto?nica, asi? como en la cultura general actual y pasada de la disciplina, con el objetivo de construir una teori?a operativa del proyecto basada en los principios geome?tricos y abstractos de las formas y de los espacios. Unos principios que se desencadenan a colacio?n del conocido ejercicio Nine- Square Grid Problem (9SGp), que se utiliza como detonante del curso y trasfondo teo?rico.