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¿Por qué la filosofía debe pensar la educación y la formación? ¿Y por qué conviene que lo haga desde la fenomenología?
Una primera respuesta, casi espontánea, es que educación y formación son imprescindibles para la vida humana y su pervivencia. No en vano, educación y formación acompañan a las personas desde su ingreso en el mundo y recuerdan a cada una que están llamadas a abrirse a lo posible, a la potencialidad de su ser. Este es precisamente el criterio para distinguir entre aquello que forma a los individuos y aquello que los deforma.
Con vistas a comprender la educación y la formación para poder articularlas en la práctica lo más eficaz posible, la fenomenología ofrece un método que permite diferenciar entre el individuo concreto y su psique, ayuda a reconocer la estructura y el papel de las emociones, favorece la integración de los rasgos propios de la experiencia del otro y, en último término, ilumina el modo de relacionarse la educación y la formación con la tradición, categoría desde la que conectar entre sí a las distintas generaciones.
Vincenzo Costa es docente de filosofía teórica en la Universidad italiana de Molise y experto en pensamiento fenomenológico.
- Autor/a Vincenzo Costa
- ISBN13 9788430119875
- ISBN10 8430119876
- Pàgines 336
- Grosor 15 mm
- Any Edició 2000
- Fecha de publicación 01/01/2000
- Idioma Castellà
- Col.lecció Hermeneia #116
- Alto 210 mm
- Ancho 135 mm
- Peso 410 g
- Audiència Professional / acadèmic
Ressenyes i valoracions
Fenomenología de la educación y la formación (Castellà)
- De
- Vincenzo Costa
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- Ediciones Sígueme, S. A. (2000)
- 9788430119875



