Detalls del llibre
En este libro se explica cómo el planteamiento de preguntas de calidad (tanto por parte del profesorado como del alumnado) y el diálogo basado en la escucha activa (entre profesorado, alumnado y compañeros) sirven de feedback y refuerzan el aprendizaje. Para facilitar que los docentes cuenten con recursos de apoyo al desarrollar estas prácticas junto con sus estudiantes, ofrece representaciones gráficas de los conceptos y procesos clave, herramientas, estrategias y ejemplos reales de aplicación en el aula. Aplicarlas con acierto requiere un entorno de confianza y seguridad en el que escuchar y ser escuchado con interés. El objetivo es capacitar al alumnado para aprender a convertirse en su propio educador y, al profesorado, para ser aprendiz de los estudiantes por medio de sus feedbacks individuales y de grupo.á
Llegir més - Enquadernació Butxaca
- Autor/a JACKIE ACREE WALSH
- ISBN13 9788419102522
- ISBN10 8419102520
- Pàgines 228
- Any Edició 2023
- Fecha de publicación 01/03/2023
- Idioma Castellà
- Col.lecció Biblioteca Innovación Educativa
- Ancho 169 mm
- Peso 400 g
Ressenyes i valoracions
Feedback formativo (Castellà)
Diálogo significativo para mejorar el aprendizaje
Llegir més - De
- JACKIE ACREE WALSH
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- EDICIONES SM (2023)
- 9788419102522



