Es el primer estudio sociológico sobre la calidad y excelencia de las universidades españolas. El análisis utiliza metodología comparativa y de ranking, mediante correlaciones y relaciones causales entre variables y factores. Compara todas las universidades públicas y privadas en España utilizando datos oficiales. Realiza el análisis con un centenar de indicadores, seis factores, seis indicadores globales, y cinco fórmulas de índice. El libro se divide en: educación y calidad, organización, indicadores de excelencia, diferencias, futuro de la Universidad, y estrategias para medir la calidad. Se ha realizado en la Universidad de Barcelona, y en Georgetown University (Washington DC).