Compendio de capítulos que abordan diferentes líneas de investigación relacionadas con la historia, la historia del arte, las humanidades digitales, la musealización y preservación del Patrimonio y la didáctica y enseñanza de las ciencias sociales en la educación primaria y secundaria. Todas estas temáticas son abordadas por jóvenes investigadores que, al mismo tiempo que avanzan en el desarrollo de sus respectivas tesis doctorales, realizan sus primeras aportaciones a la investigación, introduciendo nuevos temas que habían ocupado un lugar secundario en el ámbito de la investigación hasta este momento o revisionando viejos paradigmas historiográficos para introducir nuevos enfoques que permiten realizar nuevos planteamientos y profundizar en el conocimiento del pasado.