Estamos ante una reflexión para comprender el mundo actual en el que viven las generaciones actuales. En los medios se suele calificar a la juventud como problemática, irresponsable y apática. Pero parte de lo que son es producto del mundo digital que han heredado y recibido de las generaciones adultas. El problema reside en que por primera vez en la historia la digitalización del mundo y de la vida puede comprometer y dificultar la búsqueda y el hallazgo del sentido de la vida. De ahí todos los problemas que están surgiendo en la escuela derivados de la digitalización de la vida a través de muevas adicciones al juego, suicidio, ansiedad, depresión, exposición al porno y trastornos de todo tipo. Por ello tenemos por delante una tarea titánica de comprensión y de pedagogía, para establecer cómo vivir ante este nuevo mundo y no sucumbir sin perder de nuestro horizonte la alegría y la esperanza ante las turbulencias de nuestro tiempo.