En este breve libro se exponen las líneas maestras de cuatro preguntasá(antropológica, ética, epistemológica y de sentido) que pueden inspirar a losáprofesores universitarios a realizar tanto su docencia como su investigación desdeáunos presupuestos de razón abierta, es decir, reconociendo los límites de cadaácampo particular de estudio y descubriendo la posibilidad de que todo el saberáhumano aspire a alcanzar una síntesis unificadora.