Querido lector, estás delante de un libro que a pesar de no ser un “tocho”, es grande en cuanto a sus aspiraciones. Te proporcionará los recursos no sólo para superar académicamente las matemáticas “aquí y ahora” y con ello poder pasar de curso, conseguir el título que estás buscando, etc., sino también, para que puedas disfrutar con ellas y crecer intelectualmente y como persona. Además, va dirigido al docente que quiere aprovechar los recursos de la escuela 2.0, centros TIC, portátiles gratuitos, etc. “con” o “sin” Internet. Más concretamente, pretendemos los siguientes objetivos:

• Mostrarte las claves del éxito tanto a nivel personal como profesional.
• Ayudarte a conseguir que tu estudio sea productivo, eficiente y agradable
• Ilustrarte cómo estudiar matemáticas puede ser divertido y cómo enseñarlas puede ser más interesante e interactivo con blogs y aulas virtuales que pueden integrar LaTeX, construcciones geométricas de GeoGebra, vídeos educativos, paquetes educativos SCORM y ejercicios en Hot Potatoes.
• Enseñarte a utilizar las herramientas necesarias (libres y gratuitas) para comprender los conceptos y resolver los problemas que se te planteen. Nos referimos a programas como GeoGebra, R, Maxima, Octave, Yacas, etc. Sin embargo, el énfasis de esta obra no son los programas en sí mismos, éstos son solo el instrumento a través del cual se pretende dar una visión diferente, más visual, sencilla y atractiva de las mates.
• Introducirte en Python, el lenguaje ideal para profundizar e investigar en las matemáticas.
• Orientarte en cómo buscar y seleccionar la información en Internet más allá de Google así como, explotar los recursos de la Web 2.0 específicos a este ámbito a tu alcance (Wolfram Alpha, My Yacas, Sage, Descartes, etc.) para alcanzar la competencia matemática que precisas.
• Mostrarte cómo puedes comprobar que las soluciones que planteas son correctas, haciendo posible así un aprendizaje más significativo y menos dependiente de los demás.