Detalls del llibre
Through case studies, this book highlights the use of new analytical methodologies for studying the content and patterns of children's interactions and how these contribute to their construction of knowledge.
Llegir més - Autors Kristiina Kumpulainen, David Wray
- ISBN13 9780415230797
- ISBN10 0415230799
- Pàgines 178
- Any Edició 2001
- Fecha de publicación 06/12/2001
- Idioma Alemany, Francès
Ressenyes i valoracions
Classroom Interactions and Social Learning: From Theory to Practice (Alemany, Francès)
- De
- Kristiina Kumpulainen, David Wray
- 9780415230797



