Ce document d'accompagnement du programme d'arabe (certificat d'aptitude professionnelle) se propose d'éclairer certains points importants du programme et de fournir aux enseignants des indications concrètes et quelques pistes pour sa mise en œuvre (identification de priorités linguistiques, choix de supports et de démarches pédagogiques, exemples de situations d'apprentissage, d'exercices et d'activités...).