Este libro es una propuesta para este tiempo que consideramos oportuno para la mejora de la ERE. Se trata de una doble propuesta de mejora e innovación para la clase de Religión: la primera busca facilitar procesos de renovación de las programaciones desde el contexto de cada centro educativo, la situación real de sus alumnos y los rasgos de identidad de su carácter propio; la segunda propuesta pretende impulsar una renovación metodológica que mejore los procesos de aprendizaje de la ERE. Ambas propuestas buscan de manera complementaria acercar los aprendizajes de las clases de Religión a la realización personal de la vida de los alumnos y una mayor aplicabilidad de estos conocimientos en las situaciones de la vida real.