El Aprendizaje basado en Indagación (ABI) permite al alumnado no solo adquirir, y mejorar en la comprensión del conocimiento científico, sino que también ayuda a mejorar el interés por las ciencias experimentales y a disminuir la brecha de género en las vocaciones científicas. Pero. ¿Cómo diseñar e implementar estas actividades en el aula? Este libro pretender servir como guía al profesorado de Educación Primaria que quiera implementar el ABI en sus clases. A lo largo de sus 10 capítulos se aborda cómo diseñar actividades de Indagación, y se describen en detalle ejemplos de propuestas sobre distintos contenidos, desde el modelo de ser vivo o las mezclas hasta máquinas y circuitos eléctricos. Además, se acompañan de materiales educativos descargables, con consejos y sugerencias sobre cómo implementarlos.