El objeto de estudio de esta investigación es el modelo de lengua oral que los enseñantes vehiculan a los alumnos del primer curso de educación primaria del área geográfica tortosina. En particular, examinamos las variables fonéticas, morfológicas y léxicas más relevantes. En cuanto a los informantes, se ha tomado una muestra integrada por el discurso de 27 maestras de este nivel educativo de las escuelas públicas de los 20 municipios catalanovalencianos que integran la Mancomunidad de la Mesa del Noria (M-TdS).L?objecte d?estudi d?aquesta investigació és el model de llengua oral que els ensenyants vehiculen als alumnes del primer curs d?educació primària de l?àrea geogràfica tortosina. En particular, examinem les variables fonètiques, morfològiques i lèxiques més rellevants. Pel que fa als informants, s?ha pres una mostra integrada pel discurs de 27 mestres d?aquest nivell educatiu de les escoles públiques dels 20 municipis catalanovalencians que integren la Mancomunitat de la Taula del Sénia (M-TdS).