La esencia de la filosofía depende de la relación que se mantiene con la sociedad antes que con la impartición de clases de Epistemología o de Ética, como señaló Theodor Adorno, lo cual coincide con la concepción helénica que vinculaba a esta disciplina con el ágora y con las definiciones de Séneca o Marco Aurelio de la filosofía como arte de la vida. Estas perspectivas callejeras, artísticas y críticas del acto reflexivo constituyen el triunvirato que gobernará la idea de Filosofía Aplicada expuesta en este libro, una actividad que recrea experiencias filosóficas entre grupos e individuos. De esta forma, completa las tradicionales clases sobre el estoicismo con un entrenamiento existencial que fortalece el gobierno de las pasiones; lleva a la práctica las sesiones magistrales de la fenomenología de Husserl y trasciende la teoría del "thaumazein" aristotélico al ejercitar las capacidades de asombro de los niños y niñas apoyándose en las teorías de Rachel Carlson.

"Filosofía Aplicada Experiencial" indaga con rigor teórico en los fundamentos aplicados y experienciales de este viaje filosófico. Se funda en los conocimientos de historia de la filosofía del autor y en su práctica profesional en consultas, diálogos filosóficos y talleres con reclusos latinoamericanos, con menores de barrios periféricos, con ancianos de pocos recursos económicos y con su alumnado universitario.

Este libro será útil para aquellos orientadores filosóficos, filósofos aplicados, personas que trabajen en filosofía con/para niños y para profesores de secundaria, bachillerato y universitarios que impartan clases de Filosofía y Educación, o de aquellas disciplinas para las que el desarrollo de las capacidades reflexivas, de pensamiento y de gobierno de sí mismo o de regulación emocional sea relevante. Asimismo, resultará de interés para los buscadores de una filosofía más cercana a la existencia y que, sin perder rigor, pretendan aterrizarla en la realidad.

Todo aquel que piense que esta disciplina es necesaria y urgente en nuestra sociedad y que se haya decepcionado con la lectura de muchos textos sin engarce con su realidad, encontrará en las siguientes páginas inspiración y un claro para respirar y conjurar su frustración.

José Barrientos es profesor titular de Filosofía en la Universidad de Sevilla, director del proyecto experimental de Filosofía Aplicada en prisiones BOECIO, del grupo de investigación Experiencialidad y de Haser. Revista Internacional de Filosofía Aplicada. Defendió la primera tesis europea sobre consultoría filosófica y, posteriormente, ha dirigido más de una decena de tesis doctorales, de máster y de grado sobre Filosofía Aplicada y Filosofía con Niños y Niñas. Aunque se formó en España, ha investigado en las universidades de Harvard, Cambridge, Princeton, Chicago, Tokio, São Paulo y la UNAM de México. Sus investigaciones han quedado plasmadas en cerca de quinientas publicaciones, conferencias y ponencias en todo el mundo. Ha sido el director más joven del International Conference on Philosophical Practice, principal evento mundial de Filosofía Aplicada. Ha dirigido y creado otros eventos internacionales, como el Congreso Iberoamericano para el asesoramiento y la orientación filosófica, con el profesor José Ordóñez, y el International Sophia Retreat on Contemplative Philosophy, organizado junto al profesor Ran Lahav. Ha recibido el Award Cooperation Acknowledgment (2012) y el primer Premio Internacional de Filosofía (2018), ambos en México; el primer Premio Internacional de Filosofía (2014) en Portugal y el primer Premio Nazionale Di Filosofia Le figure del pensiero (2012) en Italia. Su actividad como filósofo aplicado y académico queda reseñada frecuentemente en Facebook, Instagram y Twitter. Contacto: barrientos@us.es