Detalls del llibre
Bringing together international perspectives, this book demonstrates the importance of reframing time in higher education and how we can view it as a resource to support wellbeing and self-care.
Llegir més - ISBN13 9781032688619
- ISBN10 1032688610
- Pàgines 168
- Any Edició 2024
- Fecha de publicación 09/09/2024
- Idioma Alemany, Francès
Ressenyes i valoracions
Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education: Identity, Self-care and Wellbeing at Work (Alemany, Francès)
- De
- |
- ROUTLEDGE (2024)
- 9781032688619



