Detalls del llibre
Diez experiencias de diferentes ámbitos científicos, grados, materias y asignaturas sobre las prácticas educativas para la igualdad se encuentran en este volumen. El grupo PEPI pretende cuestionar qué se entiende por la introducción de la perspectiva de género y por qué sólo puede tener sentido si se hace de forma crítica y sistemática, es decir, desestabilizando la estructura patriarcal del conocimiento.Deu experiències de diferents àmbits científics, graus, matèries i assignatures sobre les pràctiques educatives per a la igualtat es troben en aquest volum. El grup PEPI pretén qüestionar què s'entén per la introducció de la perspectiva de gènere i per què només pot tenir sentit si es fa de forma crítica i sistemàtica, és a dir, desestabilitzant l'estructura patriarcal del coneixement.
Llegir més - Enquadernació Butxaca
- Autor/a AA. VV.
- ISBN13 9788418951398
- ISBN10 8418951397
- Pàgines 145
- Grosor 9 mm
- Any Edició 2022
- Fecha de publicación 26/04/2022
- Idioma Castellà
- Col.lecció Innovació Educativa #27
- Alto 240 mm
- Ancho 170 mm
- Peso 300 g
- Audiència Ensenyament universitari o superior
Ressenyes i valoracions
Experiencias docentes de la introducción de la perspectiva de género (Castellà)
- De
- AA. VV.
- , Sonia Reverter Bañón
- |
- Publicacions de la Universitat Jaume I (2022)
- 9788418951398



