La participación es un elemento configurador del sistema educativo. Este libro analiza la categoría jurídica del derecho a la participación educativa y su régimen jurídico. La Constitución española reconoce el derecho a participar en la programación de la enseñanza y en la gestión de centros públicos. Se presta especial atención a la participación en la determinación de las señas de identidad, tanto del sistema educativo como las que cada centro establezca en su proyecto educativo, con el fin de garantizar un pluralismo esencial para el desarrollo de la libertad de conciencia de los sectores implicados en términos de igualdad.