Detalls del llibre
This volume brings into focus the pivotal educational years during adolescence, when many learners are exposed to implicit and explicit messages that STEM is not a viable educational pathway for them.
Llegir més - ISBN13 9781032498522
- ISBN10 1032498528
- Pàgines 210
- Any Edició 2024
- Fecha de publicación 19/12/2024
- Idioma Alemany, Francès
Ressenyes i valoracions
Disrupting Secondary STEM Education: Educator Experiences of Teaching for Globally Just Futures (Alemany, Francès)
- De
- |
- ROUTLEDGE (2024)
- 9781032498522



