Los Cuadernos de Reeducación son un programa en soporte tradicional con fichas dirigido a usuarios de múltiples edades, con especial incidencia en la etapa escolar y también en la vejez. Los objetivos que se persiguen son: mejorar la coordinación, control y precisión viso-motora, desarrollar y mejorar los procesos temporo-espaciales, estabilizar y potenciar los mecanismos básicos necesarios para el aprendizaje, desarrollar y mejorar la atención, concentración, memoria y razonamiento, desarrollar y mejorar la comprensión de lenguajes de tipo lógico, lingüístico, gráfico o simbólico, rehabilitar los déficits cognitivos, o transtornos del desarrollo, que repercuten en el proceso del aprendizaje: dislexia, déficit de atención, disfunciones en la lateralización y disfunciones perceptivas, promover la preservación, conservación y estimulación del potencial neuropsicológico adquirido a lo largo de la vida en la vejez y en los procesos demenciales.