Los cambios acontecidos en la estructura socio-demográfica en España suponen el inicio de una nueva etapa para los Centros Educativos. Se abre un período de tiempo marcado por la incertidumbre y la necesidad de abordar problemas tradicionales en el sector desde una nueva perspectiva. Este libro pretende ser un punto de partida para reflexionar sobre un tema de especial trascendencia, a la vez que poco conocido, para la permanencia y competitividad de los Centros en el futuro.