¿Es posible imaginar otras formas de ser y de hacer escuela? Este libro coral reúne nueve experiencias educativas profundamente diversas que, desde una marcada reflexión pedagógica colectiva y un firme compro¬miso docente, emprendieron el camino de soñar y construir otra escuela. Cada capítulo ha sido escrito por sus propios protagonistas, quienes han sabido transmitir con claridad y profundidad su ideario educativo, su práctica pedagógica cotidiana, sus logros y, por supuesto, también sus dificultades. Los centros educativos participantes son diversos en cuan¬to a titularidad, trayectoria, contexto e influencias.Esta obra no pretende juzgar ni establecer jerarquías entre prácticas educativas, tampoco ofrecer verdades absolutas o recetas universales. Su propósito es, sencillamente, mostrar. Mostrar para inspirar, provocar y, sobre todo, invitar a pensar.Otras formas de ser y de hacer escuela hoy da voz a centros que han decidido construir su propio camino pedagógico, generando un mate¬rial de gran valor que no prescribe soluciones, sino que despierta pre¬guntas. Es una invitación a repensar la educación desde la pluralidad, el compromiso y la reflexión. Una lectura que enriquece y amplía el deba¬te pedagógico, imprescindible para quienes desean comprender, imagi¬nar y transformar la escuela desde otras perspectivas.