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Una teoría para la educación. Hacia una investigación educativa crítica
Wilfred CARR es uno de los filósofos actuales más brillantes en la rica tradición británica de la filosofÃa de la educación. En este libro ofrece una sólida justificación para reconstruir la teorÃa y la investigación en educación como forma de investigación crÃtica. Con esta perspectiva, afronta un conjunto de cuestiones filosóficas importantes: ¿En qué consiste la teorÃa de la educación? ¿Quiénes la elaboran? ¿Qué es una práctica educativa? ¿Cómo se relacionan teorÃa y práctica? ¿Qué función desempeñan los valores en la investigación educativa? ¿Es posible una auténtica ciencia de la educación?.
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