La terapia dialéctica conductual radicalmente abierta (RO DBT) es un modelo transdiagnóstico innovador para el tratamiento de consultantes que sufren de trastornos caracterizados por un control excesivo o sobre-control (SC). Este manual incluye instrucciones detalladas paso a paso para la enseñanza, ejercicios en clase y sugerencias clínicas sobre cómo manejar el comportamiento maladaptativo, con una breve descripción de la teoría subyacente e intervenciones de terapia individual detalladas en el libro complementario, Terapia Dialéctica del Comportamiento Radicalmente Abierto. Si eres un terapeuta que trabaja con consultantes que padecen trastornos del SC, este recurso integral te ayudará a mejorar los resultados del tratamiento para esta población. Desarrollada por el fundador de RO DBT, esta guía práctica presenta las habilidades fundamentales de RO DBT e incluye fichas y hojas de trabajo para ayudarte a implementar en tu práctica esta terapia respaldada por la evidencia.1. Principios básicos, visión general del tratamiento y estructura global de las clases de entrenamiento en habilidades. 2. Dialéctica, apertura radical y autoindagación. 3. Manejo de comportamientos problemáticos en las clases de entrenamiento de habilidades de RO. 4. Uso del Manual de Entrenamiento en Habilidades RO. 5. Plan de lecciones de RO DBT. Lección 1: Apertura Radical. Lección 2: Entender las Emociones. Lección 3: Activando Seguridad Social. Lección 4: Mejorar la apertura y la conexión social a través de la bondad amorosa. Lección 5: Involucrarse en un comportamiento novedoso. Lección 6: ¿Cómo nos ayudan las emociones? Lección 7: Comprender el sobrecontrol. Lección 8: La tribu importa. Lección 9: ¡La Señalización Social Importa! Lección 10: Uso de la señalización social para vivir de acuerdo con tus valores. Lección 11: Entrenamiento de Mindfulness, Parte 1. Lección 12: Entrenamiento en Mindfulness, Parte 2. Lección 13: Entrenamiento en Mindfulness, Parte 3. Lección 14: Entrenamiento de mindfulness, Parte 4. Lección 15: Integridad interpersonal, Parte 1. Lección 16: Integridad interpersonal, Parte 2. Lección 17: Efectividad interpersonal. Lección 18: Ser asertivo con una mente abierta. Lección 19: Uso de la validación para señalizar la inclusión social. Lección 20: Mejorando la conectividad social, Parte 1. Lección 21: Mejorando la conectividad social, Parte 2. Lección 22: Aprendiendo de la retroalimentación correctiva. Lección 23: Entrenamiento de Mindfulness, Parte 1. Lección 24: Entrenamiento de Mindfulness, Parte 2. Lección 25: Entrenamiento de Mindfulness, Parte 3. Lección 26: Entrenamiento de Mindfulness, Parte 4. Lección 27: Envidia y resentimiento. Lección 28: Cinismo, amargura y resignación. Lección 29: Aprendiendo a perdonar. Lección 30: Semana de Integración RO. Bibliografía.