La present obra és fruit del treball de més de 15 anys d'investigació, intervenció i reflexió sobre la greu problemàtica del bullying, coneguda també al nostre país com acoco escolar. Al llarg de l'obra es defineix amb claredat el terme i es diferencia de forma clara i concisa d'altres actituds disruptivas que es donen a les nostres aules. Poder diferenciar entre totes aquestes problemàtiques resulta essencial de cara a un abordatge adequat i aplicar estratègies adaptades a cada circumstància. En el bullying es desenvolupen relacions de dominació-submissió que requereixen unes solucions ben diferents a les quals aplicarem en els casos en els quals les interaccions negatives entre alumnes es produeixin en un plànol d'equilibri de forces. L'autor, a part de ser un dels pioners en la investigació sobre assetjament escolar al nostre país, ha aportat en aquests últims 15 anys terminologia específica que ha contribuït a posar llum sobre aquesta fosca problemàtica que afecta àdhuc avui a desenes de milers d'estudiants espanyols. Aquest llibre va dirigit tant a famílies com a docents, psicòlegs i advocats i tracta d'aportar estratègies i recursos simples però efectius amb vista a la prevenció, detecció i intervenció en els casos de bullying i tot això amb profusió de casos reals que contribueixen a una millor comprensió dels conflictes que es produeixen actualment en els nostres centres docents.