Donis de finals del segle passat, els descobertes científiques sobre la funció indispensable dels emocions en el desenvolupament personal i social i en l'aprenentatge han suposat un canvi determinant en l'àmbit de la formació dels personis. Aquesta obra, coordinada pel professor Pere Darder Vidal (autor de diverses publicacions en els quals ha aprofundit en l'empatia, la participació i la col·laboració, així com en la construcció d'un estil de vida amarat de realisme, il·lusió i estimació), va adreçada al professorat de totes els etapes educatives. És parteix d'una exposició de la funció dels emocions i de la salut psicològica d'infants i joves, i s'hi presentin propostes d'actuació en el centri i dins l'aula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la pròpia professió. Els autors inclouen, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i l'equilibri emocional d'educadors i educadors i s'ofereixen eines de coaching. Tot plegat donis de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurociència. Pel seu contingut, l'obra és d'interès no només per al professorat sinó també per a totes els personis i col·lectius que, conscients de la influència que tots exercim sobre els altres i especialment sobre els noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. L'obra també pretén col·laborar en la construcció d'una ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que a prop la millora de tot el col·lectiu humà.